2026年9月【金融教育宣传周】青少年“学习资料贷”案例

案例介绍

16岁的高中生小吴为备战高考，想购买一套高价线上学习资料，但父母不同意。他在某教育类APP看到“学习资料贷”广告，声称“专为学生设计，分期购买学习资料，无利息、无手续费，毕业工作后再还款”。小吴按要求提供了学生证、身份证照片和父母联系方式，办理了“贷款”，购买了5000元的学习资料。然而，他收到的资料多为网上免费可下载的内容，且第二个月就收到催收短信，要求“立即还款5000元，否则收取每日1%的违约金”，小吴才发现被骗。

案例分析

此案违背金融产品适当性原则的核心在于“产品用途虚假”与“条款隐瞒”。一是“学习资料贷”以“教育消费”为噱头，实际提供的资料为虚假、低价值内容，属于“以合法名义掩盖非法目的”的欺骗行为，且针对无收入的青少年，未评估其还款能力，不符合贷款业务的基本要求。二是营销环节隐瞒“无利息、无手续费”的虚假性，实际设置高额违约金，未向小吴说明贷款的还款期限、违约责任等关键条款，属于误导性营销，同时利用青少年对“学习提升”的需求，降低其对“贷款”风险的认知。

富德生命人寿广东分公司提醒广大群众：

- 青少年购买学习资料应通过正规渠道，优先选择学校推荐或家长认可的平台，不轻易相信“分期购买学习资料”的非官方宣传，避免陷入“贷款陷阱”。

- 家长需关注孩子的学习消费需求，与孩子沟通合理的消费计划，避免孩子因“怕父母反对”而选择非法借贷。

- 若遭遇“学习资料贷”，保留聊天记录、资料购买凭证等证据，立即告知家长并向公安机关报案，同时向教育部门举报虚假教育机构。